CONCEPTOS
ENERGÍA PRIMARIA: La
energía primaria es la que se obtiene de
la naturaleza (el agua saliendo de una presa, el carbón de una mina , el
petróleo, el gas natural, el uranio la leña, etc.) La
energía primaria es el contenido de
energía total de la fuente de energía original. Se
denomina energía primaria a la que se
extrae directamente de los yacimientos sin ser sometida a ningún tipo de
transformación.
ENERGÍA SECUNDARIA: Se le llama así a los energéticos derivados de las fuentes primarias y
se obtienen en los centros de transformación, con características
específicas para su consumo fina

ENERGÍA HIDRÁULICA: La energía hidráulica se basa en aprovechar la caída
del agua desde cierta altura. La energía potencial, durante la
caída, se convierte en cinética. El agua pasa por las turbinas
a gran velocidad, provocando un movimiento de rotación que finalmente
se transforma en energía eléctrica por medio de los generadores.
Es un recurso natural disponible
en las zonas que presentan suficiente cantidad de agua y, una vez utilizada,
es devuelta río abajo. Su desarrollo requiere construir pantanos,
presas, canales de derivación y la instalación de grandes
turbinas y equipamiento para generar electricidad. Todo ello implica la
inversión de grandes sumas de dinero, por lo que no resulta competitiva
en regiones donde el carbón o el petróleo son baratos. Sin
embargo, el peso de las consideraciones medioambientales y el bajo mantenimiento
que precisan una vez estén en funcionamiento centran la atención
en esta fuente de energía.
ENERGÍA TÉRMICA: La Energía térmica se debe al movimiento de las partículas que constituyen la materia. Un cuerpo a baja temperatura tendrá menos energía térmica que otro que esté a mayor temperatura. La transferencia de energía térmica de un cuerpo a otro debido a una diferencia de temperatura se denomina calor. Se le denomina energía térmica a la energía liberada en forma de calor, obtenida de la naturaleza (energía geotérmica),
mediante la combustión de algún combustible fósil (petróleo, gas
natural o carbón), mediante energía eléctrica por efecto Joule, por
rozamiento, por un proceso de fisión nuclear o como residuo de otros
procesos mecánicos o químicos.
ENERGÍA NUCLEAR: La energía
nuclear es aquella que se libera como resultado de una
reacción nuclear. Se puede obtener por el proceso de
Fisión Nuclear (división de núcleos
atómicos pesados) o bien por Fusión
Nuclear (unión de núcleos atómicos muy
livianos). En las reacciones nucleares se libera una gran
cantidad de energía debido a que parte de la masa de las
partículas involucradas en el proceso, se transforma
directamente en energía. Lo anterior se puede explicar
basándose en la relación Masa-Energía
producto de
la genialidad del gran físico Albert
Einstein.
COMBUSTIBLES FÓSILES: Se
agrupan bajo esta denominación el carbón, el petróleo
y el gas natural, productos que por sus características químicas
se emplean como combustibles. Se han formado naturalmente a través
de complejos procesos biogeoquímicos, desarrollados bajo condiciones
especiales durante millones de años. La materia prima a partir
de la cual se generaron incluye restos vegetales y antiguas comunidades
planctonicas. Se llaman combustibles fósiles a aquellas materias primas
emplea en combustión que se han formado a partir de las plantas y otros
organismos vivos que existieron en tiempos remotos en la Tierra. El carbón en
todas sus variedades, el petróleo y el gas natural son por distintas de
presentarse estos productos.
MAPA MENTAL
ACTIVIDAD EXPERIMENTAL II: CALOR ESPECIFÍCO DEL AGUA.
Propósito: Determinar el calor especifico del agua.
MATERIALES:
>Probeta de 500ml
>Pila de 9 volts
>150ml de agua
>Foco
>Soquet
>2 pares de caimanes
>Amperimetro
>Voltimetro
Procedimiento
1.- Primero vertimos 150ml de agua en una probeta de 500ml.
2. Tomamos la temperatura incial del agua que fue de 23°C.
Propósito: Determinar el calor especifico del agua.
MATERIALES:
>Probeta de 500ml
>Pila de 9 volts
>150ml de agua
>Foco
>Soquet
>2 pares de caimanes
>Amperimetro
>Voltimetro
Procedimiento
1.- Primero vertimos 150ml de agua en una probeta de 500ml.2. Tomamos la temperatura incial del agua que fue de 23°C.
3. Luego los 150ml los vertimos dentro del vaso de unisel una vez tomada su temperatura inicial.
4. Enseguida con el soquet y el foco conectamos en las puntas los dos caimanes
5. Concectamos las dos puntas de los caimanes a la pila y vimos que el foco encendió entonces lo sumergimos en el agua y tapamos el vaso observamos que el voltaje de la pila era de 8.6 volts. Y dejamos calentar por 8 minutos.
6. Ahora lo conectamos al amperimetro y notamos que marcaba 0.37 amperes.
7. Notamos que después de que el foco estaba calentando el agua, como pasaba el tiempo los amperes bajaban.
8. Finalmente después de que por fin dejo de prender el foco, tomamos su temperatura final después de que el calor fue absorbido por el agua, la cual fue de 25°C, entonces nos dimos cuenta que el foco no calento mucho al agua solo aumento 2 grados después de 8 minutos.
Para cumplir con el propósito de la práctica realizamos cálculos necesarios y además tomamos en cuenta los siguientes datos:
Para lo cual ocuparemos las siguientes fórmulas ocupadas durante la clase para realizar el cálculo correspondiente:
RESULTADOS:
Notamos que los resultados no fueron los exactos, pero estamos tomando en cuentas los datos obtenidos en la actividad experimental.
TAREAS
TAREA 1: INVESTIGAR LOS CONCEPTOS DEL NÚCLEO TEMÁTICO II
TAREA 1: CONCEPTOS DEL SEGUNDO BLOQUE
TAREA 1: CONCEPTOS DEL SEGUNDO BLOQUE
TAREA 1: MARTINEZ NIÑO EDUARDO
TAREA 1: VILLEGAS DELGADO FANNY SOFIA
TAREA 2: CONCEPTOS FÍSICOS
TAREA 2: EDUARDO MARTÍNEZ NIÑO
TAREA 2: VILLEGAS DELGADO FANNY SOFIA
TAREA 2: ESPINOSA GARCÍA MIGUEL
TAREA 2: ACUAUTLA PÉREZ MICHELL ARIADNA
TAREA 3: INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL SOBRE EL REGISTRO HISTÓRICO SOBRE LOS TIPOS, FORMAS Y SECTORES DE CONSUMO DE ENERGÍA.
TAREA 3: EDUARDO MARTÍNEZ NIÑO
TAREA 3: VILLEGAS DELGADO FANNY SOFIA
TAREA 3: SANDOVAL GALLARDO VERONICA
TAREA 3: ACUAUTLA PÉREZ MICHELL ARIADNA
TAREA 4: REVISAR EL SIMULADOR "CICLO CARNOT" Y REALIZAR UN CÁLCULO
TAREA 5: REVISAR LOS VIDEOS SOBRE LAS PLANTAS DE TRANSFORMACIÓN DE ENERGÍA
TAREA 5: EDUARDO MARTÍNEZ NIÑO
TAREA 5 : VILLEGAS DELGADO FANNY SOFIA
TAREA 1: VILLEGAS DELGADO FANNY SOFIA
TAREA 1: ESPINOSA GARCÍA MIGUEL
TAREA 1 : ACUAUTLA PÉREZ MICHELL ARIADNATAREA 2: CONCEPTOS FÍSICOS
TAREA 2: EDUARDO MARTÍNEZ NIÑO
TAREA 2: VILLEGAS DELGADO FANNY SOFIA
TAREA 2: ESPINOSA GARCÍA MIGUEL
TAREA 2: ACUAUTLA PÉREZ MICHELL ARIADNA
TAREA 3: INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL SOBRE EL REGISTRO HISTÓRICO SOBRE LOS TIPOS, FORMAS Y SECTORES DE CONSUMO DE ENERGÍA.
TAREA 3: EDUARDO MARTÍNEZ NIÑO
TAREA 3: VILLEGAS DELGADO FANNY SOFIA
TAREA 3: SANDOVAL GALLARDO VERONICA
TAREA 3: ACUAUTLA PÉREZ MICHELL ARIADNA
TAREA 4: REVISAR EL SIMULADOR "CICLO CARNOT" Y REALIZAR UN CÁLCULO
TAREA 4: EDUARDO MARTÍNEZ NIÑO
TAREA 4 : VILLEGAS DELGADO FANNY SOFIA
TAREA 4 : ACUAUTLA PÉREZ MICHELL ARIADNA
TAREA 5: EDUARDO MARTÍNEZ NIÑO
TAREA 5 : VILLEGAS DELGADO FANNY SOFIA































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