Bloque Temático I

CONCEPTOS

CIENCIA
Es un término derivado del latín scientia, de scire, conocer, que en un sentido más amplio se refiere al conocimiento sistematizado en cualquier campo. Es la actividad humana creativa cuyo objetivo es la comprensión de la naturaleza y cuyo producto es el conocimiento, obtenido mediante el método científico, organizado en forma deductiva y que aspira a alcanzar el mayor consenso posible.

TECNOLOGÍA
La tecnología es un saber hacer con el que se trata de ordenar el mundo, habitualmente apuntalado en el conocimiento verificado, es un saber experto basado en el conocimiento científico o en el propio dominio de la tecnología que se ocupa de investigar, diseñar artefactos y planear su realización, operación y mantenimiento, apoyado siempre en el saber de una o más ciencias. Como conocimiento posee, en principio, información probada y suficiente que permite sustentar y dar razón del cómo y porqué se ha de proceder para someter los procesos a la ley del hombre, aun cuando existan saberes y procederes tecnológicos para los cuales no se tengan explicaciones o sustentos de orden científico.

ENERGÍA
El concepto de energía está relacionado con la capacidad de generar movimiento o lograr la transformación de algo. Para la Física es una magnitud abstracta que está ligada del estado dinámico de un sistema cerrado y que permanece invariable con el tiempo.

POTENCIA: El concepto de potencia surge desde los principios de la mecánica, cuando se pretende saber que tan rápido se efectúa un trabajo, así la potencia se define como "La rapidez con que se efectúa un trabajo con respecto al tiempo, o bien como la rapidez de transferecnia de energía en el tiempo.

EFICIENCIA
A este concepto también se le llama eficiencia o rendimiento y en Física es utilizado para cuantificar o evaluar la calidad de los aparatos y equipos eléctrico, electrónicos, mecánicos y electromecánicos. El concepto de eficiencia se define en función de la variable de entrada y salida; en este caso, se considera la energía que entra, se pierde y sale del aparato por lo tanto la eficiencia ç “es la razón de dividir la energía de salida entre la energía de entrada en un sistema” pero se puede tomar cualquier otra variable como el voltaje, la corriente, etc.

SISTEMA: Es un conjunto de elementos de interacción e interdependecia que le confieren entidad propia al formar un todo unificado, este puede ser cualquier objeto, cualquier cantidad de materia, cualquier región del espacio; etc. seleccionado para estudiarlo y aislarlo de todo lo demás. Asó todo lo que lo rodea es entonces el entorno o medio donde se encuentra el sistema.

TIPOS Y FORMAS DE ENERGÍA
La energía puede manifestarse de diferentes formas: en forma de movimiento (cinética), de posición (potencial), de calor, de electricidad, de radiaciones electromagnéticas; existe la energía térmica, energía eléctrica, energía radiante, energía Química y nuclear. La primera se debe al movimiento de las partículas que constituyen la materia, la segunda es causada por el movimiento de las cargas eléctircas en el interior de los materiales conductores, la tercera poseen las ondas electromagnéticas, la cuarta es la que se produce en las reacciones químicas; y la última es alamacenada en el núcleo de los átomos.

LEY DE LA CONSERVACIÓN DE LA ENERGÍA
 “La energía es constante“, no puede ser creada o destruida y si cambiar a otra. (Sol, fotosíntesis,  gasolina, vapor, movimiento, energía eléctrica, calor). La energía no se puede crear ni destruir; se puede transformar de una forma a otra, pero la cantidad total de energía nunca cambia.  Esto significa que no podemos crear energía, es decir, por ejemplo: podemos transformarla de energía cinética a energía potencial y viceversa.

FUENTES DE ENERGÍA: Las fuentes de energía son los recursos o medios naturales capaces de producir algún tipo de energía. Estas fuentes pueden ser primarias o secundarias, renovables o no renovables. Son elaboraciones naturales más o menos complejas de las que el hombre puede extraer energía para realizar un determinado trabajo u obtener alguna utilidad.


MAPA CONCEPTUAL

El siguiente mapa conceptual muestra lo esencial que engloba a la Energía, fue construido en clase para final obtener este. 


ACTIVIDAD EXPERIMENTAL 1
"CALOR DE COMBUSTIÓN"
Propósito: Determinar el calor de combustión de la parafina. 
Material:
*Termometro
*Probeta
*Balanza
*Lata pequeña
*Soporte Universal
*Vela y Cerrillos 

Procedimiento: 
 1. Primero hicimos un cuadrito de papel para poner la vela, y posteriormente la prendimos.
2.- Una vez hecho el papel y prendido la vela, dejamos caer un poco de cera en el pedazo de papel para que se pegará.
3.- Una vez que la vela estaba sujeta al papel la apagamos y la pesamos en la balanza para saber la masa incial de la parafina y la cual fue de Mi=8.95g
4.- Ahora en la probeta vertimos 50ml de agua para calentarla posteriormente y ponerla en la lata.
5.-Cuando vertimos el agua en la lata pequeña, pusimos el termómetro para saber su temperatura inicial antes de calentarla y fue de Ti=20°C.
6.- Colocamos la lata en el soporte universal con un palito para poderla calentarla.
7.- Una vez la lata en el soporte universal, pusimos debajo de la misma la vela para que el agua pudiera comenzarse a calentarse.


 8.- Una vez que el agua contenida en la lata comenzo a calentarse, colocamos dentro de ella el termómetro para ver como iba subiendo su temperatura por 20 minutos, moviendola con el termómetro.
9. Una vez que el agua se calento por 20 minutos retiramos el termometro y notamos que su temperatura final fue de Tf=70°C
10. Finalmente pesamos de nuevo nustra vela en la balanza para saber cual era su masa final después de haber calentado el agua y su Mf=8.19g 

Ahora solo hacemos los cálculos necesarios para cumplir con el propósito de la práctica.


Primero calculamos la masa de la parafina (vela)
 Ahora calculamos el calor que absorbe el sistema
TAREAS


TAREA 1: INVESTIGACIÓN DE LOS CONCEPTOS DEL BLOQUE I
TAREA 1: SANDOVAL GALLARDO VERÓNICA

 TAREA 1: MARTÍNEZ NIÑO EDUARDO

TAREA 1: CUESTA PRIMO VANESSA SCARLETH
TAREA 1: VILLEGAS DELGADO FANNY SOFIA 
TAREA 3: ACUAUTLA PÉREZ MICHELL ARIADNA

TAREA 2: EVOLUCIÓN DE LA TECNOLOGÍA ASOCIADA AL APROVECHAMIENTO DE LA ENERGÍA DESDE SUS ORÍGENES HASTA NUESTROS DÍAS

 TAREA 2: SANDOVAL GALLARDO VERÓNICA  


 TAREA 2: EDUARDO MARTÍNEZ NIÑO 



TAREA 2: CUESTA PRIMO VANESSA SCARLETH
TAREA 2: VILLEGAS DELGADO FANNY SOFIA  
TAREA 2: ACUAUTLA PÉREZ MICHELL ARIADNA

TAREA 3: LÍNEA DEL TIEMPO DE LA EVOLUCIÓN DE LA TECNOLOGÍA Y SUS APROVECHAMIENTO EN LA ENERGÍA.
 TAREA3: SANDOVAL GALLARDO VERONICA

TAREA 3: CUESTA PRIMO VANESSA SCARLETH  
TAREA3: MARTÍNEZ NIÑO EDUARDO
TAREA 3: VILLEGAS DELGADO FANNY SOFIA 
 TAREA 3: ACUAUTLA PÉREZ MICHELL ARIADNA

TAREA 4: INVESTIGAR LOS CONCEPTOS DE MOMENTO DE INERCIA, VELOCIDAD ANGULAR Y ENERGÍA ROTACIONAL.

TAREA 4: EDUARDO MARTÍNEZ NIÑO
TAREA 4: SANDOVAL GALLARDO VERÓNICA  


 TAREA 4: CUESTA PRIMO VANESSA SCARLETH 
TAREA 4: VILLEGAS DELGADO FANNY SOFIA 

TAREA 5:  RESOLUCIÓN DEL PROBLEMA (DESPEJAR ALTURA)
 TAREA 5: EDUARDO MARTÍNEZ NIÑO

TAREA 6: CALCULAR EL AREA TOTAL Y EL TRABAJO DEL PROCESO ISOTÉRMICO  
 TAREA 6: EDUARDO MARTÍNEZ NIÑO


TAREA 6: VILLEGAS DELGADO FANNY SOFIA 

2 comentarios:

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  2. MAESTRO NECESITA TENER CUENTA PARA PODER ACCEDER Y PONER COMENTARIOS POR FAVOR SI NO TIENE CUENTA AVISEME PARA DARLE EL CORREO

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